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临颍县委统战部着力打造学习型机关
发布时间:2014-5-14 11:03:03
临颍县委统战部以党的群众路线教育实践活动为契机，着力激发机关党员干部学习的内动力，增强学习的吸引力和外驱力，不断探索建立机关学习的长效机制，使学习成为机关党员干部的一种经常化、普遍化、制度化的行为。
一是建立制度保障学。学习靠自觉，也要靠制度。为保证学习效果，切实提高党员干部的自身知识和能力素养，县委统战部建立了集体学习、培训学习、个人学习等一系列学习制度体系，同时建立长效机制，健全完善学习管理制度，推进机关干部学习教育的科学化、制度化、规范化。
二是领导干部带头学。充分发挥部领导班子的模范带头作用，以身作则、率先垂范，把为机关干部讲课、培训干部作为领导干部履行岗位职责的一项重要内容，作为带头加强学风建设、推进干部学习的一项重要举措。
三是采取“两个结合”方式促进学。即“集中学”与“分散学”相结合。引导党员干部加强自身学习，提高学习主动性；“理论中学”与“实践中学”相结合。把理论知识运用于实践，做到学以致用，使理论知识成为提升工作、破解发展难题的原动力。
四是确立“五种理念”。即学习就是工作，工作就是学习的理念；学习就是素质，学习就是效率的理念；学以致用、用以促学的理念；继续学习，终身学习的理念；学习创造幸福、终身学习幸福一生的理念。
一是建立制度保障学。学习靠自觉，也要靠制度。为保证学习效果，切实提高党员干部的自身知识和能力素养，县委统战部建立了集体学习、培训学习、个人学习等一系列学习制度体系，同时建立长效机制，健全完善学习管理制度，推进机关干部学习教育的科学化、制度化、规范化。
二是领导干部带头学。充分发挥部领导班子的模范带头作用，以身作则、率先垂范，把为机关干部讲课、培训干部作为领导干部履行岗位职责的一项重要内容，作为带头加强学风建设、推进干部学习的一项重要举措。
三是采取“两个结合”方式促进学。即“集中学”与“分散学”相结合。引导党员干部加强自身学习，提高学习主动性；“理论中学”与“实践中学”相结合。把理论知识运用于实践，做到学以致用，使理论知识成为提升工作、破解发展难题的原动力。
四是确立“五种理念”。即学习就是工作，工作就是学习的理念；学习就是素质，学习就是效率的理念；学以致用、用以促学的理念；继续学习，终身学习的理念；学习创造幸福、终身学习幸福一生的理念。